對象任務：學就是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定... [查看詳情]

培養要求：該專業使學生學習烹飪與營養的基本理論、基本知識和基本技能，受到從事科學研究和現代教育理論與實踐的初步訓練，初步具有烹飪、面點和酒店管理等方面的基本能力和從事教學、教學科研的能力。核... [查看詳情]

機械加工技術專業培養目標本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。機械加工技術專業就業面向畢業... [查看詳情]

電子技術應用專業培養目標本專業培養適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。電子技術應用專業主要課程電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、... [查看詳情]

數控技術應用專業培養目標培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。數控技術... [查看詳情]

專業簡介：該課程包含有“電路基礎”、“模擬帶電子技術”、“數字電子技術”三大部分內容，總課時208節，分2個學期完成教學。并通過“機械式萬用表的組裝與調試”等十個案例的學習與實踐，培養學生運用電... [查看詳情]

培養目標：培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備... [查看詳情]

專業簡介：模具設計與制造專業指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理工... [查看詳情]

培養目標：以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、... [查看詳情]

專業簡介：模具設計與制造專業指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理工... [查看詳情]

培養目標：本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企... [查看詳情]

護理專業培養目標培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。護理專業就業方向學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中... [查看詳情]

數控技術應用培養目標培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，... [查看詳情]

計算機技術應用培養目標培養的學生理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業素養、較強就業能力和可持續發展能力，掌握較高的專業知識和技能，具備較強的圖像視頻處理技術和設計能力。計算... [查看詳情]

旅游與酒店管理專業簡介本專業培養能適應社會主義現代化建設與社會發展所需要的，熱愛本專業崗位的和具有良好的職業道德、創業精神和健康體魄的，具有旅游與酒店行業需要的21世紀旅游業發展需要的從事旅游... [查看詳情]