學前教育專業培養目標學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育專業對象任務學就是研究教育規律的科學，... [查看詳情]

計算機應用專業培養目標培養從事計算機應用和網絡設計、測試、維護、管理及網絡產品銷售等工作的技術人員。計算機應用專業主要課程計算機應用基礎、網頁制作、高級語言程序設計、廣告設計、動畫制作、影視... [查看詳情]

舞蹈表演專業培養目標培養具備良好的職業道德素養以及健全的人格;具有創業能力和創新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創編方面達到較高的專業水準，善于把握本專業各種體裁作品... [查看詳情]

王要課程工業機器人技術基礎、工業機器人現場編程、工業機器人故障診斷與維修、電氣控制與PLC技術應用、機械制圖與CAD/CAM、電工基礎與技能、電子技術基礎與技能等。就業方向面向工業機器人制造及使用單位... [查看詳情]

汽車運用與維修培養目標培養能在生產線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業人才。汽車運用與維修主要課程職業道德與職業指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工... [查看詳情]

培養目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導... [查看詳情]

培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。知識技能：畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌... [查看詳情]

專業課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐... [查看詳情]

護理專業培養目標培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。護理專業就業方向學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中... [查看詳情]

助產專業主要課程人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物學與免疫學、護理學導論、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、助產學、兒科護理學、急危重癥護理學、臨床護理綜合實訓等。助... [查看詳情]

專業簡介：“模具設計與制造專業指的是模具加工工藝與制作及維修。旨在培養模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理... [查看詳情]

培養目標：培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備... [查看詳情]

核心課程：機械制圖與CAD、數控車床編程與操作、機械制造工藝就業方向：從事機械產品的制造、安裝、調試等工作。就業崗位：車床操作工、數控車床操作工、數控銑床操作工、加工中心操作工人才培養目標：培養... [查看詳情]

專業課程：機械基礎、機械制圖、機械制造工藝、金屬材料與熱處理、鉗工技能、焊工技能、車工技能，CAD(含計算機基礎)、電工電子技術等。就業方向：面向各類機械制造企業、加工質量檢測和機械加工關注我們藝... [查看詳情]

培養目標:面向工業現場一線培養具有良好職業道德、遵紀守法、誠信、敬業、有責任心，能夠從事工業機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作，具... [查看詳情]