培訓目標：培養具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫療衛生和社區衛生及健康管理服務機構從事臨床護理、社區護理、康復護理、健康服務等工作，具有職業生涯發展基... [查看詳情]

培訓目標：培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的潛力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理... [查看詳情]

培訓目標：培養具備學前教育知識，勝任學前教育工作，具有現代教育理念，能在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作專門人才。核心課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生與保... [查看詳情]

培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育... [查看詳情]

主要為高校培養美術類合格新生；開辦于1983年（原武漢市美術學校，是武漢最早開辦美術高考班的專業學校），現有專業教師14人，校園及周邊美術氛圍濃郁，辦學經驗豐富，辦學實力雄厚，與美術類高校有很深的... [查看詳情]

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科... [查看詳情]

培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育... [查看詳情]

美術高考包括專業考試和文化課考試。對于考生來說，美術專業考試分為兩步：一為美術聯考，二為美術校考。聯考為必考，校考則供考生和家長自愿選擇。聯考時間，根據省份不同時間也有所不同，但是各省基本在... [查看詳情]

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科... [查看詳情]

美術高考包括專業考試和文化課考試。對于考生來說，美術專業考試分為兩步：一為美術聯考，二為美術校考。聯考為必考，校考則供考生和家長自愿選擇。聯考時間，根據省份不同時間也有所不同，但是各省基本在... [查看詳情]

培養目標：培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領... [查看詳情]

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科... [查看詳情]

藝術類高考是指學習藝術類專業并且參加普通高考。藝術類高考區別于普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業課，藝術類高考要求的文化課分數相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主。美術高考班，類... [查看詳情]

培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育... [查看詳情]

培養目標培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才。畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發展規律，懂得電腦操作、能運用現代教育技... [查看詳情]