專業(yè)介紹：學(xué)生畢業(yè)時要求獲得下列證書：畢業(yè)證、英語等級證、計算機等級證、導(dǎo)游資格（國導(dǎo)或地導(dǎo)）證、普通話等級證書等，同時具備一定的寫作能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、輔助管理能力、社交能力、應(yīng)變能... [查看詳情]

專業(yè)介紹：電子電工相對來說比較深奧一些,它主要能夠?qū)﹄娖骶�路圖具有一定的分析和理解能力,略偏向于電工學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握有關(guān)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣和計算機自動控制技術(shù)等必要的基礎(chǔ)理論知識，具... [查看詳情]

專業(yè)介紹：本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)... [查看詳情]

類別招生專業(yè)學(xué)制招生人數(shù)培養(yǎng)方向財經(jīng)商貿(mào)系★★會計及3+2三年210與武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦★★電子商務(wù)三年90現(xiàn)代學(xué)徒制開辦技能高考班信息技術(shù)系★★計算機應(yīng)用及3+2三年170與武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的掌握機電、電氣方向的專業(yè)知識和技能,具有較強的自動化設(shè)備操作能力,同時掌握電工、電子知識與技能,具備完成電氣自動化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修能力的高級技能實用人才... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才檢查。從事城市軌道交通運營組... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事常用烹調(diào)原料加工和常見中式基礎(chǔ)菜肴制作及宴席策劃的中級技能人才。主要課程:中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護、常用烹調(diào)原料選購與保管、烹調(diào)原料加工工藝、涼菜制作與拼擺、宴席策劃技... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握汽車服務(wù)專業(yè)基本理論和實務(wù)操作技能,具備從事汽車服務(wù)領(lǐng)域相關(guān)工作職業(yè)能力的高素質(zhì)復(fù)合技能型專門人才。就業(yè)方... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)熟練掌握視覺形象與制作、交互設(shè)計和現(xiàn)實等知識與技能,具有較強的審美能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力,用戶體驗設(shè)計能力,擁有良好的綜合素質(zhì),適應(yīng)T行業(yè)軟件界面設(shè)計崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理... [查看詳情]

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單... [查看詳情]

本專業(yè)主要是航空地勤方向,就業(yè)方向是各航空公司和機場。我國正處于從民航大國向民航強國的轉(zhuǎn)變進程中,民航服務(wù)人員需求量不斷增大,包括民航管理、機場物流、流程簽證、票務(wù)銷售、登機安檢、地面服務(wù)等。少... [查看詳情]