知識能力：熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業的基礎理論、基礎知識;3.了解工藝美術的前沿技術;4.具有較高的藝術修養、獨立完成創作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語... [查看詳情]

高鐵乘務專業培養目標本專業致力于培養適應我國社會主義現代化建設要求，德智體美等方面全面發展的高鐵乘務員、乘服員、地鐵安檢員等。高鐵乘務專業特色本專業采用定向培養模式，注重學生形體塑造和禮貌禮... [查看詳情]

汽修專業培養目標培養具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。主要從事汽車檢測、配件管理、接車、車輛檢查等技術崗位;汽車保養維... [查看詳情]

前教育培養目標培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業演出工作的人員。學前教育主要課程幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、... [查看詳情]

介紹：應用電子技術專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護... [查看詳情]

計算機應用培訓目標學生通過文化基礎知識、專業基礎知識、專業理論知識等方面的學習和專業技能的訓練，培養具有較強的職業道德和具備一定的綜合素質、有技術、懂管理，能從事計算機管理、維護、操作等方面... [查看詳情]

電子商務培養目標本專業主要培養使用計算機、網絡等現代信息技術從事網站設計、網店裝修、網絡營銷與推廣、網店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。電子商務主要課程Office辦... [查看詳情]

具備技能：畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂... [查看詳情]

模具與數控技術培養目標培養懂得模具零件制造、裝配，了解模具原理,掌握機加工技術,使用數控車床的專業技術人才。模具與數控技術主要課程機械基礎、電工基礎、機械制圖、模具制造工藝與設備、金屬材料與熱... [查看詳情]

學前教育專業課程設置教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學... [查看詳情]

主要課程：專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理、制圖測繪、PLC... [查看詳情]

汽車運用與維修培養目標本專業主要培養具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。汽車運用與維修主要課程汽車制造工程、汽車技術、汽車理論... [查看詳情]

工業機器人應用與維護專業主要課程電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳... [查看詳情]

學前教育主要專業課程幼兒衛生學、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園五大領域(健康、語言、藝術、科學、社會)教育指導課程、聽話與說話、琴法、舞蹈、繪畫、書法、手工、幼兒園游戲指導、幼兒園環境創設等課... [查看詳情]

主干學科倫理學、心理學、護理學。主干課程人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。... [查看詳情]