計算機應用培訓目標學生通過文化基礎知識、專業基礎知識、專業理論知識等方面的學習和專業技能的訓練，培養具有較強的職業道德和具備一定的綜合素質、有技術、懂管理，能從事計算機管理、維護、操作等方面... [查看詳情]

電子商務培養目標本專業主要培養使用計算機、網絡等現代信息技術從事網站設計、網店裝修、網絡營銷與推廣、網店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。電子商務主要課程Office辦... [查看詳情]

具備技能：畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂... [查看詳情]

模具與數控技術培養目標培養懂得模具零件制造、裝配，了解模具原理,掌握機加工技術,使用數控車床的專業技術人才。模具與數控技術主要課程機械基礎、電工基礎、機械制圖、模具制造工藝與設備、金屬材料與熱... [查看詳情]

學前教育專業課程設置教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學... [查看詳情]

主要課程：專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理、制圖測繪、PLC... [查看詳情]

汽車運用與維修培養目標本專業主要培養具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。汽車運用與維修主要課程汽車制造工程、汽車技術、汽車理論... [查看詳情]

工業機器人應用與維護專業主要課程電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳... [查看詳情]

學前教育主要專業課程幼兒衛生學、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園五大領域(健康、語言、藝術、科學、社會)教育指導課程、聽話與說話、琴法、舞蹈、繪畫、書法、手工、幼兒園游戲指導、幼兒園環境創設等課... [查看詳情]

主干學科倫理學、心理學、護理學。主干課程人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。... [查看詳情]

旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管... [查看詳情]

培養要求該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從... [查看詳情]

電子技術應用專業培養要求本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件... [查看詳情]

模具制造技術專業培養目標本專業面向模具制造行業及模具產品相關企業,培養從事模具制造、裝配、調試、維修、相關設備操作、品質管理等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。模具制造技術專業... [查看詳情]

計算機應用專業培養目標本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備一定文化基礎知識，專業基礎知識和專業技能，適應計算機系統的管理、維護和應用操作等相關行業實際工作要求的中等專業人才。計算機應用... [查看詳情]